На суд профессионального жюри они представили модели роботов, собранных и запрограммированных собственными руками. Второкурсники Александр Халатов и Даниил Любимов заняли первое место.
- Задумка была - марсоход. Самое главное - это микроконтроллер, он управляет двигателями. С помощью него, в принципе, можно запрограммировать что угодно, это - маленький компьютер. Микроконтроллеры дают неограниченные возможности, это - основы, это - алгоритмы, это - база. Возьмем простой пример: есть такое понятие - "умный дом полной автоматизации". Дом, в котором можно управлять светом, отоплением и так далее. В принципе, на базе своей модели мы уже можем создать свой умный дом, - рассказывает один из авторов проекта, Даниил Любимов.
Егор Коптиков стал обладателем третьего места. Но, по признанию директора Павлодарского бизнес-колледжа Ермека Капенова, его модель имела все шансы на первое место.
- Очень скромный юноша, пострадала презентационная часть. Сам проект очень сильный - управление роботизированной платформой по каналу Bluetooth. Обычный «блютуз», который есть на каждом сотовом телефоне. Егор написал программу-приложение для Андроида (популярная операционная система для мобильных устройств – ред.), которая с телефона позволяет управлять роботом, - с гордостью говорит о своем подопечном Ермек Уахапович.
Сам Егор рассказывает, что самое трудное было - понять, как он работает.
- Просто методом «научного тыка» попробовали. Есть задумка, чтобы робот смог распознать какие-то образы с камеры. Продолжение проекта я хочу сделать, чтобы данные уже поступали через wi-fi. Управляться будет уже с помощью интернета, с любой точки: с ноутбука, со смартфона, с планшета. Передача видеосигнала - будет картинка от робота: как он видит, как и что он делает. Планирую поставить много датчиков, например, температуры по колледжу. Он будет замерять температуру, где холодно, будет посылать сигнал на компьютер, а мы это увидим. Это - для начала, простые идеи, - делится своими планами Егор Коптиков.
В 2013 году для Павлодарского бизнес-колледжа за счет местного бюджета по программе «Модернизация системы технического и профессионального образования» была приобретена электротехническая лаборатория с оборудованием фирмы «National Instruments».
- Оборудование, которое я увидел в лаборатории МГУ, - высшего класса, такое же в Сингапуре. Теперь и наши ребята работают на оборудовании мирового уровня. Мы привлекли замечательного педагога Николая Владимировича Шишкова, он проходил стажировку в странах Европы (Германии, Швеции, Греции), обучался в Китае, где и получил академическое звание магистра технических наук, работая именно с этим оборудованием, - рассказывает директор колледжа.
Для закрепления теоретических знаний на практике в колледж пригласили преподавать лучшего специалиста одной из павлодарских компаний в области робототехники и информационных технологий. Практические занятия в колледже ведет Влад Кузнецов.
- Здесь закладывается осознание, которое потом позволяет людям строить самые настоящие марсоходы. Это - первые шаги в робототехнике. Роботы, например, японской фирмы ASIMO, которые являются одними из самых «хайтековых», или Google Dynamic - это уже «топовые» вещи. Они миллиарды долларов стоят, но нужно начинать с таких вещей, поэтому парни - вообще молодцы. Я очень рад, что у нас вообще начинает развиваться робототехника, потому что мы и так уже достаточно сильно отстаем от Европы и Америки в этом плане. У нас есть очень «светлые головы», которые вполне могут в Казахстане продвинуть эту отрасль до очень высоких уровней. Мы хотим работать с прогрессом, - говорит Влад Кузнецов.
Ребята мечтают строить усовершенствованные модели марсоходов, квадрокоптеров, беспилотников и даже экзоскелетов, таких же, как в «Железном человеке». Но для начала - создать модель «умный класс» в своем колледже.
- Тут больше вопрос психологии, они не боятся, они это делают. Иногда не получается, но даже это радует, потому что высокие ориентиры, которые ставим – это то, к чему надо стремиться. Только высокая цель дает высокие результаты, - поддерживает ребят директор Павлодарского бизнес-колледжа.