Отписались!

Новость о новом минимуме со ссылкой на Министерство образования информационные агентства распространили за две недели до начала учебного года. Если в прошлом году студенты платили за год обучения около 300 тысяч тенге, то в этом году планку подняли на 20-25 процентов, в зависимости от специальности. Понятно, что на фоне повсеместного роста цен это вызвало ажиотаж у учащихся и их родителей. Оспаривать решение сверху - дело неблагодарное, но вполне резонно желание узнать, на основании чего Министерство повысило оплату. 15 августа мы направили запрос, чтобы выяснить, из чего сложилась эта сумма - 341 тысяча тенге. Ответа пришлось ждать долго. В указанный законом "О СМИ" трехдневный срок в Министерстве образования точно не уложились. Пришлось путем длительных телефонных переговоров разбираться, к кому вообще попало наше письмо. Спустя две недели запрос нашли в Департаменте финансов и инвестиционных проектов, еще несколько дней убеждали разных чиновников в необходимости ответить оперативно. В итоге после вмешательства пресс-службы наконец-то пришел факс, а следом и оригинал документа. Вот только его содержимое, мягко говоря, не соответствует запрашиваемой информации.
Финансисты лишь скупо отписали, что с 1 июля выросла заработная плата преподавателей, и это повышение с учетом инфляции включили в счет студентам. А 341 тысяча тенге - это размер образовательного гранта, куда входят расходы на оплату труда профессорско-преподавательского состава, обслуживающего персонала, расходы на профессиональную практику, на приобретение учебно-методической и научной литературы, оргхтехники, инвентаря для общежитий, хозтоваров, коммунальных и других расходов. Все эти затраты служат гарантом, "обеспечивающим выполнение государственных общеобязательных стандартов высшего образования". И если Министерство образования установит для студентов, не обучающихся на гранте, оплату ниже чем 341 тысяча тенге, то уже не сможет гарантировать "высокие стандарты". Такая незамысловатая логика.
Откровенно говоря, мы ожидали, что помимо длинного перечня затрат учебных заведений получим определенные цифры в процентном соотношении. Допустим, что 50 процентов от министерского минимума тратят на зарплату учителям (педагогам тоже наверняка было бы интересно), а 25 процентов на приобретение методичек и т.д. Однако в Департаменте финансов и инвестиционных проектов, по всей видимости, не поняли смысла одного единственного вопроса. В связи с чем мы вынуждены будем продублировать наш запрос с пояснениями, чтобы самым разным сотрудникам ведомства стало понятно, какая информация от них требуется. Боимся только, что ждать придется еще три недели. Обнадеживает лишь, что теперь мы знаем, в каких окольных кабинетах может затеряться запрос, и будем всячески способствовать тому, чтобы нам ответили вовремя и не прислали очередную филькину грамоту.