Средняя школа № 8 города Аксу в прошлом году стала экспериментальной по внедрению двенадцатилетнего образования. Здесь же планируется установка турникетов, которые есть пока только в элитных учебных заведениях Казахстана. Не минует эту школу и ещё одно новшество –шкафчики для хранения сотовых телефонов учащихся.
Шкафчик или турникет ?
Последними, правда, уже пользуются ученики пяти павлодарских школ. Приходя на занятия, они сдают под ключ свои мобильники; уходя из школы, забирают их обратно. Но здесь шкафчики установлены за счёт спонсоров. В Аксу же закупить их планируется на родительские средства. Вернее, самым сознательным родителям было предложено выступить с такой инициативой.
– Мы поднимаем этот вопрос, – рассказывает начальник отдела ювенальной полиции ДВД Павлодарской области Бибигуль Камзина. – Разъясняем родителям, что детей сегодня нужно просто спасать, чтобы то время, которое выделено на обучение, не было потрачено на сотовые телефоны. И вторая наша цель – защита детей от преступных посягательств, ведь у них могут украсть или отобрать их гаджеты. Оставив, скажем, на подоконнике, хороший телефон, ребёнок провоцирует другого взять его – может, у него нет такого, или функции там какие-то новые, или ещё что-то.
Стоимость деревянного ящика с 30 ячейками и усиленным замком – около 5000 тенге, то есть 170 тенге с ребёнка. Разово. Сдал – и ходи спокойно, пусть другие беспокоятся.
– Это, возможно, сократит количество правонарушений, связанных с сотовыми телефонами, но вызовет множество других проблем, говорит директор СШ №8 г. Аксу Елена Силютина. – Во-первых, кто будет класть телефоны в шкафчик? У классного руководителя, может, нет первого урока… Потом надо всё это раздать. У класса, может, пять уроков, у руководителя, скажем, шесть. На перемене нужно успеть. Кто-то перепутал, кто-то уронил. А если нет учителя рядом со шкафчиком, вдруг дёрнет кто-то… Где гарантия, что они там сохранятся? Ещё и все сотовые пропадут.
– Моя позиция была – эти шкафы сделать только в спортивных залах школ, поясняет руководитель отдела образования города Аксу Кайрат Смагулов. – Потому что статистика по кражам показывает, что чаще всего сотовые телефоны пропадают в раздевалках. Такие шкафы установлены у нас в лицее. Ребёнок может положить туда и сумку. Ключи во время занятия находятся у учителя физической культуры, за шкафами следят ещё и камеры. Туда же можно помещать ценные вещи при проведении в школе спортивных соревнований и других внеклассных мероприятий. В классах сотовые телефоны забирать я не вижу смысла. Считаю, что ребёнку нужно создать условия доступности связи с родителями; минимизировать риски нужно только при занятиях физической культурой.
В спортзале лицея эти шкафчики установлены родителями. В остальных школах мы планировали сделать их за счёт бюджета. Но не в этом году. ГОВД пошёл по другой линии. На сегодняшний день над его предложением родительская общественность думает.
– Основной аргумент ДВД – это то, что телефоны сегодня серьёзно вредят учебному процессу.
– Во время уроков у нас дети телефонами не заняты. На перемене – возможно. Причина только одна – беспокойство ГОВД увеличением количества правонарушений, связанных с хищением и отбиранием сотовых телефонов. Это было предложение ГОВД, а не педагогической общественности, обеспокоенной повальным увлечением детей сотовыми телефонами во время уроков.
Более эффективный способ обезопасить детей директор СШ №8 г. Аксу Елена Силютина видит в установке на входе турникета. Если родители согласятся сложиться на общее дело, их чада станут проходить в школу по карточкам, а система будет отправлять одному из родителей смс, что, скажем, Вася Петров зашёл в школу или вышел из неё. Родители смогут побывать в заведении, предварительно договорившись с учителем и показав на вахте удостоверение личности.
– Нам сегодня надо принимать какие-то меры, чтобы в школу не мог зайти каждый, кто захочет, – говорит Елена Силютина – Возьмите элитные школы в больших городах – там забор высоченный, охранник в будке, и даже на территорию просто так не попадёшь, не то что внутрь.
– Что угрожает безопасности наших детей?
– Недавно был у нас такой случай. Поссорились два мальчика. Дядя одного из них пришёл в школу разбираться. На вахте сказал, что его вызвал учитель, и его пропустили. Посмотрел расписание, вызвал обидчика своего племянника с урока, что-то там говорил ему… Ребёнок получил стресс – он плакал. Случай, конечно, единичный, но сейчас такое время, что лучше, я думаю, подстраховаться.
– Если ребёнку плохо стало, и он вышел на свежий воздух?
– Значит, родителю пришла смс: «Ваш ребёнок вышел из школы». После этого можно позвонить и спросить, что случилось.
– А телефон ребёнка в это время в шкафчике.
– Вот это вопрос, над которым надо подумать…
Если на линии помехи?
– Система, конечно, не дешёвая, – говорит К. Смагулов. – Мы делали расчёты… Цена вопроса по восьми городским школам – 12 миллионов тенге, то есть по 1,5 миллиона на одну школу. И бюджет нас, к сожалению, не поддержал.
Директор СШ №8 Е. Силютина предложила родителям установить турникеты за свой счёт, но аплодисментов в ответ не услышала. Одни не согласились, что в школе их дети находятся в потенциальной опасности, другие не захотели защищаться от самих себя, а третьи усомнились, что эта система вообще будет работать.
Оказалось, что для ИП «Струкова», готового взяться за это дело, установка турникетов в школах – проект пилотный. По словам представившего предприятие Антона Струкова, идею эту они привезли из России и предложили осуществить пока только в двух школах – 41-й павлодарской и 8-й аксуской. Поставить, установить и обслуживать оборудование фирма обещает бесплатно. 250 же тенге в месяц (или 2500 тенге в год) придётся платить за смс.
– В Казахстане средняя стоимость смс – восемь тенге, в то время как в России – всего 30 копеек, – поясняет А. Струков. – На одного ребёнка уходит четыре сообщения в день (сюда же входят оповещения об отмене занятий), то есть в среднем 96 сообщений в месяц. Если восемь тенге за каждое платить, выйдет больше семи тысяч в год. Такая абонентская плата не может сохранить нам бюджетность. Полгода мы прорабатывали этот вопрос, но операторы сотовой связи не хотели нас поддерживать. В итоге договорились с компанией ТЕЛЕ 2, согласившейся на цену около трех тенге за смс.
Известно, что иногда абоненты ТЕЛЕ 2 оказываются вне зоны обслуживания, удалившись от городов, спустившись в подвал или просто стоя под дождём. Система, конечно, будет работать и без смс-оповещений. Тогда ей сможет пользоваться школа, но платить за это родителям вряд ли будет интересно.
Больше всего вопросов возможная установка турникета вызвала у родителей младших школьников. Тем, кто провожает и встречает своих детей, он просто без надобности. А если турникет будет установлен прямо у входа, то зимой родителям придётся ждать своих детей на улице. Или в фойе понадобятся дополнительные перегородки, за сооружение которых тоже кто-то должен будет заплатить.
Итак, если говорить о результатах внедрения в экспериментальной СШ № 8 двенадцатилетнего образования ещё рано, то другие нововведения на ура здесь точно не проходят. Каждый день класть свой мобильник в общий ящик или оказаться по ту сторону турникета пока хотят немногие. На сегодняшний день над предложением ДВД общественность думает, ИП «Струкова» пытается договориться с более надёжными операторами сотовой связи, а директор Е. Силютина ищет единомышленников среди родителей.
P.S. Кстати, о безопасности… На территории школы действительно есть чего опасаться, и с этим вряд ли кто-то поспорит. Аварийные здания старой теплицы и бассейна уже несколько лет требуют демонтажа. И, судя по скопившемуся мусору, там собираются небезопасные для детей личности. Отдел образования Аксу неоднократно обращался в акимат с просьбой выделить средства на ликвидацию опасных строений. Имелась даже проектно-сметная документация, которая в течение трёх лет переходила из одной инстанции в другую и в конце концов утратила свою актуальность. На местные власти не повлияло даже то, что в 2013 году там убили человека. Теперь отдел образования Аксу готовит очередное обращение к акиму города Кайрату Нукенову с просьбой провести демонтаж аварийных строений.