На критику родителей, которые в прошлом учебном году жаловались на семейные скандалы из-за совместного решения домашних заданий, ответил руководитель управления здравоохранения Динислам Болатханулы, передает Павлодар-онлайн.
Напомним, последняя четверть прошлого учебного года прошла в казахстанских школах в необычном дистанционном формате. К новой реальности пришлось приспосабливаться всем: педагогам, ученикам и их родителям. Последним нужно было вместе с детьми изучать новые темы по учебникам и видеоматериалам, составленным учителями. Мамы и реже папы особенно в начале дистанционки крайне негативно высказывались о такой форме получения знаний их детьми, заявляя, что это не родительское дело - преподавать. Сетевые негодования мам и пап прокомментировал главный педагог Павлодарской области.
- У родителей тоже есть определенные обязанности, - подчеркнул Динислам Болатханулы. - Переложить вопрос воспитания детей на плечи учителей - это неправильно. Даже в советские времена делать уроки нам всегда помогали родители. Сейчас система образования строится таким образом, чтобы где-то специально завлечь родителей в образовательный процесс. Даже когда мы переходим на функциональную грамотность, там бывают задания, которые предполагают, что родители примут в них участие. Например, по географии задают задание: «Спроси у мамы, где находится Аляска». Ребенок должен встать и подойти к родителю. Это делается не ради того, чтобы разгрузить учителя, а для того, чтобы между ребенком и родителями укрепить связь. В некоторых семьях бывают такие ситуации, что родители не в курсе, чем занимаются их дети. Но упорно сидеть и делать за ребенка домашние задания я не рекомендую.
Согласился Динислам Болатханулы и с тем, что иногда ученикам создают дополнительную нагрузку сами учителя. Подобные факты специалисты от образования стараются пресекать на корню.
- Да, наши коллеги учителя, к сожалению, где-то перебарщивают. Мы за этим жестко следим и на каждый сигнал реагируем. Есть определенный норматив, где расписано, сколько заданий должно быть дано детям в зависимости от класса. Некоторые учителя считают, что для ребенка знания по геометрии – самое необходимое, задавая больше заданий. И так каждый из предметников. Это правильный подход, но не нужно впадать в крайность. Есть много способов, как заинтересовать школьника своим предметом, - поделился мнением главный педагог области.
Также руководитель управления образования призвал родителей не гоняться за тщеславием и пятерками в дневниках своих чад. Он отметил, что главная цель обучения – познавать мир. А любая ошибка будет хорошим уроком, который позволит выработать навыки преодоления жизненных трудностей.
Отметим, первая четверть нового учебного года также пройдет для основной массы школьников в дистанционном формате.
Фото иллюстративное
Руководитель управления образования... И не может ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ процесс отличить от УЧЕБНОГО. Откуда только такие кадры берут... И на что детям надеяться если главный педагог области элементарными понятиями не владеет... Делать уроки - это учебный процесс. Участвовать в мероприятиях, к примеру, или учить культуре общения и пр. - воспитательный. Он же валит все в одно: "...Переложить вопрос воспитания детей на плечи учителей - это неправильно. Даже в советские времена делать уроки нам всегда помогали родители...". Так вот, в данном контексте речь идет об ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ процессе, а не о воспитании.
, по поводу учебного процесса - правы, по поводу образовательного - нет. В соответствии с Законом РК "Об образовании": "...9-1) образование - непрерывный процесс воспитания и обучения, осуществляемый в целях нравственного, интеллектуального, культурного, физического развития и формирования профессиональной компетентности." Таким образом, образовательный процесс включает в себя и учебный, и воспитательный процессы.
, Да у нас во всех сферах такие вот специалисты.