В Павлодаре стартовала девятая Академия "Фарватер". Пять дней дети будут изучать историю, географию и экологию прямо на борту теплохода, передает Павлодар-онлайн.
Напомним, это проект Павлодарского Дома географии. "Фарватер" создан по примеру плавучих университетов Русского географического общества, где студентов берут на борт теплоходов и научно-исследовательских судов, в том числе в длительные морские экспедиции.
Главное отличие девятого "Фарватера" - само судно. Раньше дети учились на борту небольших теплоходов "Кочевник" и "Монтажник". В этом году занятия проходят на больших прогулочных судах "Экибастуз" и "Казахстан".
- Это уже девятая плавучая академия. Но впервые мы проводим ее совместно с речным вокзалом, - рассказал директор "ПавГео" Александр Вервекин.
Каждый день на борту - 40 школьников и 10 взрослых, для них проводят по три занятия. Для детей участие полностью бесплатное.
- Когда позволяет маршрут, дети заходят в рубку. Капитан им объясняет, как управлять теплоходом, где какой прибор находится, как нужно реагировать на бакены, по каким знакам движется судно, - рассказал Александр Вервекин.
Учатся на "Фарватере" ребята из Павлодара, Экибастуза и нескольких сельских школ. Второй год как к ним присоединились школьники из Восточно-Казахстанской области. К слову, каждый день занятия для них проводят разные преподаватели - историки, археологи, картографы и климатологи, а еще - палеонтологи, краеведы и другие специалисты. Среди них и павлодарцы, и столичные ученые.
Сегодня, например, старший преподаватель Торайгыров университета и заместитель директора Дома географии Максим Кочетков рассказывал детям о народах Полинезии. Чтобы заинтересовать школьников, преподаватель объяснял на примере мультфильма "Моана".
- Я уже не первый раз рассказываю о мореплавателях, о том, какую роль река, море и океан играли в жизни разных народов. В прошлом году рассказывал о финикийцах, викингах, а в этот раз решил рассказать о полинезийцах - народах, у которых жизнь была очень тесно связана с океаном. Думаю, Академия "Фарватер" - отличный формат. Здесь, конечно, сложно удержать детей на месте - вокруг река, много всего интересного. Но большой плюс в том, что многие темы, которые затрагивают на борту "Фарватера", непосредственно связаны с Иртышом, - отметил Максим Кочетков.
Эколог Татьяна Пономарева даже принесла на занятие настоящие водные растения, в том числе - элодею канадскую и перистолистник. Отдельно поговорили и о том, почему в этом году в Иртыше стало так много краснокнижного рогульника, известного как чилим или водяной орех. По словам Татьяны Пономаревой, причиной стала ранняя весна и теплая погода: плоды, оставшиеся на дне, хорошо прогрелись и дали больше всходов.
А вот ученый Муратбек Омаров рассказал школьникам о картографии. Он показал разные виды карт, после чего учил детей ориентироваться по компасу и пользоваться GPS-навигатором.
Учились дети на протяжении четырех часов. Для девятиклассницы Марлен Михайловой это первая Академия "Фарватер". Уже пять лет она занимается в центре экологии и туризма. Узнав о краеведческой академии, сама попросилась в число участников. Сейчас девушка работает над проектом о природном разнообразии и планирует представить его на республиканском уровне.
- Академия помогает мне узнать много нового про Иртыш - про его разливы, биоразнообразие, микрофлору. Все это я могу использовать, чтобы сделать свой проект более полным, - говорит школьница.
После школы девушка планирует связать свою жизнь с экологией и краеведением.
Отметим, уроки на плавучей Академии проходят с 17 по 20 и 24 августа. Каждый день с 9.00 до 13.00 павлодарские школьники отправляются в плавание на одном из теплоходов.
